"Учебно-методический центр по гражданской
обороне, чрезвычайным ситуациям и пожарной
безопасности Приморского края"


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El estudio científico se encuadra en el enfoque cuantitativo, no experimental, de relación para fines de establecer si los hábitos de estudio y el locus de control se relacionan con el rendimiento en los estudios de los universitarios de la Capacitad de Ingenieria Civil, Arquitectura y Geotecnia , de la Universidad Jorge Basadre Grohmann en el 2 mil dieciocho. Se comprendió una muestra de ciento diecinueve estudiantes (hombres y mujeres). Se empleó el test de hábitos de estudios de muros de contencion pdf de 53 ítems y el cuestionario de Locus de Control de Rotter de 29 ítems. Los primordiales resultados fueron: (a) Prevaleció el locus de control interno (cincuenta y siete con 1 por cien ); (b) hábitos de estudio negativo (cuarenta con tres por ciento ) y tendencia negativa (31,1 por cien ) y tendencia positiva (13 con 4 por cien ) y (c) rendimiento académico regular (79,8 por ciento ) .

Sin embargo, según el Principio de Terzaghi, “las deformaciones en suelos se deben a la alteración de las tensiones efectivas”, con lo que las ecuaciones de Hooke deben escribirse en términos efectivos. Esto es, se deben emplear E‘ y γ‘, conseguidos en condiciones drenadas del suelo, esto es, a largo plazo. Este procedimiento sería válido para cargas de servicio o bien de trabajo, alejadas de la carga de ruptura (factor de seguridad del orden de tres), que probablemente generen asientos flexibles.